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信息技术与科学课程整合后,将有效地改善学习,革新传统的教学观念,改善学生的学习方式,改善学习资源和学习环境,构筑面向未来社会的学习文化,培养学生的科学素养,同时在一定程度上提高学生的信息化应用能力。但凡事不能太左也不能太右,一味追求信息技术的炫彩夺目,而忽视老师本身的作用,应在不断探索中寻求信息技术与科学教学的有效整合。