初中地理教学改革的问题与对策

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随着我国改革开放程度的不断加深,社会经济迅速发展,传统的教学模式已经不再适应当前社会发展的需要。我国自古实行应试教学模式,注重学生的成绩,忽略了学生实践能力的培养及学生的学习兴趣,难以培养出高素质的专业性人才。我国教育部门已经认识到了这一问题,初中教学课程改革也在不断深入,初中地理作为一门重要的基础课程,在教学改革的过程中也出现了一些问题。通过分析初中地理教学的地位和重要性,阐述了初中地理教学改革存在的问题,提出了改进对策。
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