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随着科技的发展,现代信息技术在课堂教学中的运用也越来越深入。在语文课堂上,儿童诗歌是低年段学生喜闻乐见的文学样式。教师在课程上可利用现代信息技术营造氛围,激发学生兴趣,进行图文的有效结合;配合音乐,让学生感受诗歌意境。此外,教师可引导学生做课外拓展,以及进行诗歌仿写,以提高诗歌教学效果。
信息技术优化小学低段儿童诗歌教学初探
【摘 要】
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随着科技的发展,现代信息技术在课堂教学中的运用也越来越深入。在语文课堂上,儿童诗歌是低年段学生喜闻乐见的文学样式。教师在课程上可利用现代信息技术营造氛围,激发学生
【出 处】
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教育观察(下半月)
【发表日期】
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2017年06期
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