论文部分内容阅读
《图形设计》是艺术设计专业和广告学专业的主干基础课程，是视觉传达设计行业的核心问题．该课程设置在艺术设计院校里相对完善和成熟，而对于刚升本的，特别是理工科类的综合性院校，其教学不够重视实践环节，需要突破旧的教学模式．在文化创意产业的时代下，创意理论研究和实践方法研究属等同地位，本文着力阐述基于实践的《图形设计》课程教学探索．