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对法学人才的培养目标主要有三种观点：一是精英说；二是职业教育说；三是通识（才）说。在本文中笔者采用了第三种观点即复合型人才的培养，为了实现这个目标，本文从我国法学人才培养目标的沿革、我国目前的人才培养模式、复合型人才的素质要求、以及实现该目标的教学路径等方面，提出了自己的设想。
复合型法学本科人才培养的教学模式研究
【摘 要】
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对法学人才的培养目标主要有三种观点：一是精英说；二是职业教育说；三是通识（才）说。在本文中笔者采用了第三种观点即复合型人才的培养，为了实现这个目标，本文从我国法学人才培养目标
【机 构】
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江西理工大学应用科学学院
【出 处】
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咸宁学院学报
【发表日期】
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2011年5期
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