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网络教育的开展离不开优质网络课程的支持,面对网络课程中教学设计粗陋、技术实现形式简单等问题,结合教学设计理念,从网络课程目标设计、自动化操作、模板化操作、交互式可视化的编辑环境4个方面,探讨了网络课程著作工具应该具备的设计思想。
网络课程著作工具的设计思想探究
【摘 要】
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网络教育的开展离不开优质网络课程的支持,面对网络课程中教学设计粗陋、技术实现形式简单等问题,结合教学设计理念,从网络课程目标设计、自动化操作、模板化操作、交互式可
【机 构】
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兰州城市学院传媒学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2011年10期
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