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教师晋级考核问题是一个涉及多种因素,多层次的决策问题。本文利用模糊数学中多层次综合评判的方法,结合某学院的具体情况,给出了由中级教师职务晋升为高级教师职务过程中业务考核的定量分析。
教师晋级考核的定量分析
【摘 要】
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教师晋级考核问题是一个涉及多种因素,多层次的决策问题。本文利用模糊数学中多层次综合评判的方法,结合某学院的具体情况,给出了由中级教师职务晋升为高级教师职务过程中业
【出 处】
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黑龙江大学自然科学学报
【发表日期】
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1990年3期
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