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为提高学生在职业和生活场景下的英语应用能力,依照“能力本位”“实践引领”和“学生中心”的原则,提出“3C-3P教学法”,把教学环节分成三个部分——设置情境呈现挑战(ChallengePresentation)、阶梯操练攻克难点(Conquering Practice)、思考职场展示未来(CareerProduction).通过微教学实验,取得了较好的教学效果.