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汽车专业课的教学比较枯燥，在实际教学中容易使学生失去兴趣，从而导致教学效果差，学生对专业知识失去信心。本文主要针对上述情况，从调动学生学习积极性和兴趣出发，强调在理论教学中应与实际操作结合起来，采用多媒体、实物讲解教学等多种教学手段，优化汽车专业的课堂教学。
汽车专业课堂教学的优化与提高
【摘 要】
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汽车专业课的教学比较枯燥，在实际教学中容易使学生失去兴趣，从而导致教学效果差，学生对专业知识失去信心。本文主要针对上述情况，从调动学生学习积极性和兴趣出发，强调在理论教学
【机 构】
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攀枝花市建筑工程学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2014年7期
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