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[摘 要]在大学物理课程传统教学中,许多内容的描述与讲解,既耗时费力,又力不从心。本文分析、比较了传统教学与多媒体教学在课堂教学中的特点与辅助作用,强调了教师主导作用不能改变的思想,确定了以MS Office PowerPoint 2003为制作多媒体课件的软件平台;介绍了多媒体课件的制作、使用与完善的过程;阐述了远离黑板与粉笔、全程使用多媒体课件辅助教学的优越性和必要性,以及利用好多媒体辅助教学手段,是提高教学质量和效率的有效手段。
[关键词]大学物理 多媒体 课件 教学手段 教学质量 效率
[关键词]大学物理 多媒体 课件 教学手段 教学质量 效率