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高校社工人才作为社会亟需的应用型专业人才,需要重点培育其实务能力。高校作为培养人才的主阵地,发挥着至关重要的作用。高校只依靠自身的力量,难以达成培育社会满意和信任的"合格"社工人才的目的。因此,需要发挥多元主体的力量协同培养人才,创新人才培养模式,提高社工专业的教育教学质量,从而培育出理论扎实、素质过硬、能力过强的高素质社工人才。