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文章在描述中国现代文学史教学发展阶段的基础上,主要对比了10种不同版本教材在现代文学史时段确定与分期及文学史观与内容上的差异,并提出编写文学史教材值得注意的几个问题。
新时期以来不同版本《中国现代文学史》教材览胜——兼及教学与研究的互动
【摘 要】
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文章在描述中国现代文学史教学发展阶段的基础上,主要对比了10种不同版本教材在现代文学史时段确定与分期及文学史观与内容上的差异,并提出编写文学史教材值得注意的几个问题
【机 构】
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燕山大学文法学院
【出 处】
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沙洋师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2009年02期
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