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在面向对象程序设计的教学过程中，发挥学生学习的主观能动性十分重要，而激发学生学习的兴趣则是关键所在．兴趣的培养是学生主动学习的第一步：因此探索改革程序设计语言课程的教学．不断提高学生的创新思维和创新能力．便成为教学改革的重要研究内容。
面向对象程序设计的教学研究
【摘 要】
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在面向对象程序设计的教学过程中，发挥学生学习的主观能动性十分重要，而激发学生学习的兴趣则是关键所在．兴趣的培养是学生主动学习的第一步：因此探索改革程序设计语言课程的教学
【机 构】
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南昌航空工业学院计算机系
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2006年1期
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