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针对互联网快速发展下在线学习社区存在的师生互动实时性差、没有有效的激励机制、评价体系不完善等问题,分析了在线学习社区各类问题产生的根源,提出了课程推荐优化、个性化资源库构建、在线问答系统构建等优化方案。
基于在线学习社区的教学评价体系研究
【摘 要】
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针对互联网快速发展下在线学习社区存在的师生互动实时性差、没有有效的激励机制、评价体系不完善等问题,分析了在线学习社区各类问题产生的根源,提出了课程推荐优化、个性化
【机 构】
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武汉大学国家网络安全学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2019年8期
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