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小学阶段是数和计算能力培养学习的重要阶段，它几乎包含了成人以后所必需的数学知识。对每个人来说，在小学阶段学习整数、小数和分数的计算及其混合运算，并形成一定的计算能力，将终身受益。在小学，计算教学更是贯穿于数学教学的全过程，可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率经常会受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响。