【摘 要】
：
课堂教学中加强数学创造性思维的培养,这是时代的要求,笔者根据创造思维特点和多年的教学实践,谈谈如何在课堂教学中加强数学创造性思维培养的具体做法。以期抛砖引玉,供同行
论文部分内容阅读
课堂教学中加强数学创造性思维的培养,这是时代的要求,笔者根据创造思维特点和多年的教学实践,谈谈如何在课堂教学中加强数学创造性思维培养的具体做法。以期抛砖引玉,供同行参考。一、现行课堂教学的模式阻碍了学生创新思维发展目前一些教育观念、教育模式比较落后
To strengthen the training of mathematical creative thinking in classroom teaching is a requirement of the times. According to the characteristics of creative thinking and years of teaching practice, the author talks about how to strengthen the practice of training creative thinking in mathematics in classroom teaching. In order to initiate, for peer reference. First, the current mode of classroom teaching hindered the development of students’ innovative thinking At present, some educational concepts, education is lagging behind
其他文献
目的根据现有临床研究评价对心肺复苏过程中进行溶栓治疗的有效性和安全性。方法从1966-01-01-2004-08-01MEDLINE光盘数据库,检索以心跳骤停后进行心肺复苏术的患者为研究对
目的利用改良的基因表达综合分析(SAGE)技术监测内毒素诱发小鼠急性肺损伤的基因表达状况,探讨急性肺损伤的分子机制。方法气管内注射内毒素(25mg/kg)复制急性肺损伤模型。正
资本主义的企业管理经过了200多年的漫长历程,实现了由重视“物”到“以人为中心的管理”的巨大转变。现代企业管理的发展历史证明,只有让工人参与管理,企业
Capitalist en
小学教学的难点在于小学生和教师之间存在较大的认知差异,而且学生在小学阶段的学习中没有较全面的知识结构这就让小学教学更加困难;其中小学语文的教学过程更是需要教师在教
昆明供电局(下称昆明局)将员工素质工程与“1149”战略实施工程、创建国内先进水平供电局等工作有机结合,构建了由22个工作目标、45个工作任务组成的任务目标体系和任务落实
今年是“十一五”的闭关之年,明年又是“十二五”的开启之年,如何使我国经济可持续地发展,既能够使科技创新,又能够拉动内需,走向良性循环发展。
This year marks the first
谈“管人”松滋／邹进新现代企业管理的中心问题应该是管“人”，谈现代企业管理艺术，必须研究管人的艺术。因为，所有艺术也都是以人为出发点，最后又归结于人。如果说艺术是人类以有
中共中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,在全社会大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自勉、敬业奉献”的道德规范。这是中华民族传统美德与体现时代要求的新的
随着信息社会的发展,对大学生信息素养与能力的培养提出新的要求与挑战,高校非计算机专业的计算机公共课教学是培养大学生信息素养的基础和关键。本文研究的主要内容是,根据
今年以来,我们上海农垦干部职工正在广泛深入地学习邓小平同志的南巡谈话。这次学习的重点,是进一步解放思想,转变观念,在“三参与”中加快发展上海农垦经济。所谓“三参与