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信息技术的迅猛发展,促使创客教育快速发展.文章从学校实际出发,结合近年宝安区海韵学校开展的创客教育校本课程开发实践,以Arduino机器人创意编程课为例,探讨中小学开发创客教育校本课程的系统化策略,旨在为中小学创客教育实践提供借鉴.
基于Arduino开源硬件的中小学创客教育校本课程开发——以Arduino机器人创意编程课为例
【摘 要】
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信息技术的迅猛发展,促使创客教育快速发展.文章从学校实际出发,结合近年宝安区海韵学校开展的创客教育校本课程开发实践,以Arduino机器人创意编程课为例,探讨中小学开发创客
【机 构】
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广东省深圳市宝安区海韵学校,广东深圳518101
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2020年11期
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