切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈小学英语课堂教学
浅谈小学英语课堂教学
来源 :未来英才 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunny888999
【摘 要】
:
摘 要: 小学英语教学的主要途径是课堂教学,而课堂教学又是在教学活动中得以体现的。因此,有效的课堂教学活动是顺利达到教学目标的可靠保障。我认为提高小学英语课堂教学的有效性,教师应从以下几方面考虑: 关键词: 小学英语;课堂教学;有效性 我们知道,小学英语教学的主要途径是课堂教学,而课堂教学又是在教学活动中得以体现的。因此,有效的课堂教学活动是顺利达到教学目标的可靠保障。我认为提高小学英语课堂教
【作 者】
:
匡峥嵘
【机 构】
:
贵州省普安县罐子窑镇兴中小学
【出 处】
:
未来英才
【发表日期】
:
2014年10期
【关键词】
:
小学英语
课堂教学
有效性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学英语教学的主要途径是课堂教学,而课堂教学又是在教学活动中得以体现的。因此,有效的课堂教学活动是顺利达到教学目标的可靠保障。我认为提高小学英语课堂教学的有效性,教师应从以下几方面考虑。
其他文献
浅谈初中生音乐乐感的培养及音乐鉴赏
音乐可以有效陶冶人们的情操,培养良好的道德品质和审美品位,乐感对于学生而言更是鉴赏音乐的主要元素。在中学音乐教学中,积极培养学生的乐感,有利于提升学生的音乐审美能力和品
期刊
音乐乐感
音乐鉴赏
教学导入
对比教学
移动式筛分堆料机的工作原理与性能特征
由于块煤与粉煤市场价格有较大差异,往往需要对进港煤炭进行筛分作业从而获得较好的经济效益[1]。现有的煤炭筛分设备简陋,工艺落后,不但需要上料、出料等系统辅助作业,而且
期刊
筛分设备
性能特征
工作原理
堆料机
移动式
辅助作业
市场价格
经济效益
浅析语文高效课堂学习方法
教学有法,教无定法。师者“传道、授业、解惑”也,授之以渔,教给学生学习方法,引导学生自己去学。教师应当面向全体学生,激发他们的兴趣,灵活运用教学方法在课堂上,除了老师提问外,老
期刊
语文
方法
高效
三个维度
IMO批准《船上噪声等级规则》修订草案
日前结束的国际海事组织(IM0)海上安全委员会(MSC)第90次会议批准了《船上噪声等级规则》修订草案,对《规则》适用的船型、船舶不同区域的噪声限值、舱壁和甲板隔声指数、噪声的测
期刊
噪声限值
修订
船型
IMO
海上安全委员会
国际海事组织
测量方法
测量仪器
校政企合作,促进中等职业教育服务区域产业的实践与探索
本文通过对中等职业教育校企合作现状的分析,认为研究校政企合作模式具有“形成共同育人的长效机制”和“实现共同培育人才服务区域产业经济”的意义。开展实施校政企合作,构建
期刊
校政企合作
中等职业教育
教育服务区域产业
实践
探索
水上安全监督信息系统二期工程通过验收
2月14日,水上安全监督信息系统二期工程通过验收。水上安全监督信息系统二期工程是交通部海事局“十五”期信息化的一项重点工程,2002年立项,2004年1月开工建设,2006年10月竣
期刊
水上安全监督
二期工程
信息系统
“十五”
海事局
信息化
交通部
天津港—泥滩上建起的世界深水大港
天津港是我国最大的人工海港,是我国对外贸易的重要口岸。2007年天津港吞吐量达3亿吨,今天天津港一天的吞吐量比1952年重新开港时全年的吞吐量还要多;现在天津港陆域面积达到53
期刊
天津港
深水
世界
泥滩
对外贸易
航道水深
吞吐量
公里
《社戏》中的四种美
摘 要: 《社戏》一文,情节生动活泼,文句细腻优美;略写了乡间生活和看社戏的情景。本文作者结合自身教学过程中的体会,对《社戏》一文的四种美做如下论述。 关键词: 《社戏》;人性;情感;故乡;描写 《社戏》四美(景色美、人性美、情感美、故乡美。)而使文章充满诗情画意,给人以生命的活力与人间挚爱的感受。 景色美。作者采用写意笔活,从色彩、气味和声调等方面描绘月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面
期刊
《社戏》
人性
情感
故乡
描写
高中英语阅读教学预设性分析
预设性教学法是开展高中英语阅读教学的重要方法,在具体实施过程中,教师要做好教学目标的预设、教学内容的预设和多种教学模式的尝试。教师必须在充分预设的基础上,才能真正预设
期刊
预设性教学
高中英语
阅读教学
运用
浅谈初中语文课堂教学中如何高效提问
初中语文课堂教学中,提问是最具有实效性的一种教学方法。说它最有实效,是因为它能够充分吸引初中生的注意力,调动他们的积极性和创新思维,使初中生养成勤学善思的好习惯。此外,它
期刊
初中语文
课堂教学
高效提问
艺术技巧
与本文相关的学术论文