新工科背景下环境工程专业大学生创新创业能力培养探索

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为了全面提升应用创新型人才培养质量,湖北师范大学环境工程专业基于工程教育专业认证理念,构建围绕导师制下产学研协同培养模式,将创新创业教育融合专业教育,融入人才培养的全过程。立足区域经济和社会发展需求,遵循学生认知规律,构建“基本素质—工程能力—专业技能—创新能力”循序渐进式,与实验课程内容相契合、与创新创业能力和实践能力提升相呼应的分层次、分模块、系统化的教学体系,以期为同类院校学生在创新创业能力的培养上提供参考。
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摘要:为分析太阳多角度的光谱信息在反演森林LAI中的应用潜力,本文基于高分卫星数据构建七种常用的植被指数,并添加纹理信息,对北京市开展区域LAI反演研究。采用随机森林和线性回归,通过提取不同太阳角度的高分卫星数据的植被指数以及影像纹理均值,与实测数据建立回归模型反演叶面积指数,R2和RMSE作为指标对模型进行精度评价。与以往的反演方法相区别,该文将太阳多角度光谱信息与纹理结合进行森林LAI的反演实
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