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校本教研工作开展得是否扎实有效，在很大程度上取决于教师的学习动机。本文从提供广阔的学习平台、推进名师带动工程、满足培训内容的需求、构建非正式教师教研组织等四个方面，阐述如何激活教师的学习动机。
激活教师学习动机提高校本教研实效
【摘 要】
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校本教研工作开展得是否扎实有效，在很大程度上取决于教师的学习动机。本文从提供广阔的学习平台、推进名师带动工程、满足培训内容的需求、构建非正式教师教研组织等四个方面
【机 构】
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浙江乐清淡溪镇第一小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2014年4期
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