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在＂以人为本＂的视阈下,针对师范类院校成人教育对象的特点,建议采用多元化的教育模式和方法,有针对性地开展因材施教的工作,以提高新形势下成人教育的成效,体现＂以人为本＂的教育特色。
以人为本构建成人教育的发展策略——以文山学院成人教育为例
【摘 要】
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在＂以人为本＂的视阈下,针对师范类院校成人教育对象的特点,建议采用多元化的教育模式和方法,有针对性地开展因材施教的工作,以提高新形势下成人教育的成效,体现＂以人为本＂的教育
【机 构】
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文山学院成教处
【出 处】
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文山学院学报
【发表日期】
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2011年6期
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