将思维导图引入大学化学课程课堂教学的探索与实践

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在对思维导图进行简要概述的基础上,提出将思维导图引入大学化学课程课堂教学,并结合自身教学实践,从课前备课、课中教学和课后复习等3个方面介绍如何利用思维导图优化大学化学课程课堂教学。
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