魏书生，男，汉族，1950年5月出生，中共党员，当代著名教育改革家。1968年参加工作，1974年加入中国共产党，中国共产党第十三、十四、十五、十六、十七届全国代表大会代表，第十届辽宁省政协常委。退休前曾任盘锦市教育局党委书记、局长。
　　四十载杏坛追梦，魏书生先后荣获“辽宁省优秀共产党员”“全国优秀党务工作者”“全国劳动模范”“全国优秀班主任”“全国优秀教育工作者”“中国十佳师德标兵”“中国十大杰出青年”等称号。
　　1978年，中国进入了改革开放的历史新时期。正是在这一年，我经过150多次的申请，实现了当一名普通语文教师的愿望。改革开放40年来，我在教育工作的岗位上，遇到并解决了以下四个比较重要的问题。

我遇到并解决的第一个比较重要的问题是：如何教好语文课、当好班主任

　　我借鉴了农村家庭联产承包责任制的经验，给学生更多的自主权。
　　首先，给学生更多学习的自主权。我和学生们商定：16开的作业本每天写一页，大约500字。具体写什么、怎么写，从自己的实际出发，跟老师商量着写。结果，每个学生都努力管理好自己，用勤奋战胜懒惰，用乐观战胜悲哀，用谦卑战胜自傲，用自信战胜自卑，用宽容战胜狭隘。学生们的学习兴趣浓了，逐渐养成了写作业的习惯、读课外书的习惯，爱学习的同时也会学习了，成绩自然而然地提高了。
　　其次，给学生更多管理班级的自主权。能力强的学生管复杂的事，管“大事”；能力弱的学生管简单的事，管“小事”。班级人人是主人，人人都管事，事事有人管。结果，每个学生的潜能和积极性都得到了充分发挥，班级的运转越来越顺畅，越来越有利于德智体美劳的全面发展。即使我出差半个月、一个月，班级也可以按部就班、井井有条。
　　1984年，我被评为“全国优秀班主任”。1985年，我被全国总工会授予全国“五一劳动奖章”和“全国优秀教育工作者”称号。

我遇到并解决的第二个比较重要的问题是：如何当好校长和学校党支部书记

　　1986年，组织上让我担任盘锦市实验中学校长兼党支部书记。我还是像当班主任教语文课那样，千方百计地释放全校师生的潜能。结果，每位老师都成了自身命运的主人；每位学生都成了写作业的主人、课外阅读的主人、写日记的主人、锻炼的主人……学校各项工作越来越好，一年比一年更优秀。
　　1995年，我被辽宁省政府授予“功勋教师”称号。1996年，我荣获了“辽宁省模范校长”称号。

我遇到并解决的第三个比较重要的问题是：如何当好教育局局长和局党委书记

　　1997年，组织上让我担任盘锦市教育局局长兼党委书记。我思前想后，还想像过去当班主任和校长那样，为每位老师、校长和机关干部服务。我帮助大家找到了一系列的优点长处，比如“五个现象”，即温馨的教室、温暖的走廊、催人奋进的排行榜、优美的音乐、和谐的笑容。比如“课堂教学的六个步骤”，即一定向、二自学、三讨论、四答疑、五自测、六自结。比如“七个一分钟”，即一分钟家务、一分钟日记、唱一分钟军歌、一分钟踏步、一分钟演讲、一分钟课外阅读、一分钟注意力训练。比如“八个学习习惯”，即订计划的习惯、预习的习惯、适应老师的习惯、自己留作业的习惯、互相出考试题的习惯、积累错题的习惯、筛选信息的习惯、有事情赶快做的习惯。所有这些，既然以前都做过，那就看明白、写明白、说明白、做明白。而且，还要说了算、定了干，一不做、二不休，日久天长，养成习惯。
　　所谓创新，更多的还是在以前做对的基础上努力做得更对；在以前做好的基础上做得更好、更细致、更精确；把自己原来的优点长处守住再守住，不忘初心、养成习惯。大家有了一系列的良好习惯，就成为生命的主人、班集体的主人、学校的主人、盘锦教育的主人，学生的全面发展就落到了实处。
　　很多人担心地问：“魏老师，你当了13年的教育局局长兼党委书记，没搞过一次小学统考，没搞过一次初中统考，没搞过一次高中统考，没办过一所重点小学，没办过一所重点初中，盘锦市老百姓没交过一分钱的义务教育阶段择校费，升学率怎么还能上去呢？尖子生是怎么选拔出来的呢？”
　　我说：“盘锦市的老师都不攀不比，一心超越自己；学生都忙着管好自己、管好班级。师生都成为主人的时候，升学率自然就高起来了，尖子生自然就多起来了。盘锦市在辽宁省14个地级市的高中升学率排行中，一年比一年高，到2008年和2009年，已经排在了第一位。当时辽宁有4000多万人口，每年考进清华、北大的约有200多个考生。盘锦市则连续13年引人瞩目，即使是在考得最糟糕的年份，盘锦市考入清华、北大的考生数也是全省平均值的两倍。”
　　为了总结和推广盘锦市的教育经验，辽宁省在盘锦市召开了重点高中的现场会。会上，大家希望我说一说尖子生多和升学率高的原因。我说：“工作是大家干的，学生是老师教的，这些都是实事求是。别的我就不多说了。”
　　會后，采访的记者问我：“升学率为什么高？尖子生为什么多？”我说：“一是盘锦市各级领导真重视教育，舍得投入。二是盘锦市的老师真敬业、乐业。三是盘锦市的学生真热爱学习。四是盘锦地区的各位校长优秀，领导有方。”
　　记者急切地问：“那盘锦市教育局干点儿什么？”我说：“就是‘打工’、服务，主要干两件事。一是抓硬件，解决教师住房问题，采购设备，任校长，聘教师。二是抓软件，就是牢记教育的根本任务，帮助每个学生成为自身命运的主人，释放巨大的潜能，自强不息。”
　　记者又追问：“怎样才能自强不息呢？”我用曾子在《大学》中的话来回答：“一是‘明明德’，就是彰显人人本有、自身所具的光明德性。二是‘亲民’，就是推己及人，使人人都能去除污染而自新。三是‘止于至善’，就是精益求精，做到最完善的地步，并且保持不变，养成良好习惯。师生有了好习惯，就像茁壮成长的树一样，会不断发新芽，展新叶，抽新枝，拔新节，绽新花，结新果。日复一日，月复一月，年复一年，教育的果实就会越来越丰硕。因此，我干了13年的教育局局长兼党委书记，召开了13次培养学生良好习惯的现场会。”
　　2001年7月，我参加了中国共产党成立80周年庆祝大会，荣获“全国优秀党务工作者”称号。

我遇到并解决的第四个比较重要的问题是：如何在退休后跟上时代步伐，让自己的生命更有意义

　　改革开放40年来，我教了33年语文课，做了20年班主任，做了32年校长，做了13年盘锦市教育局局长兼党委书记，党和国家给了我许多荣誉。我感恩改革开放的伟大时代，决心用自己的一生报效伟大祖国的教育事业。如今，我虽然退休了，年近古稀，依然担任盘锦市魏书生中学的第一校长，该校被教育部评为教育家办学的领航学校；依然担任浙江台州书生中学的校长，学校党委被浙江省委组织部评为先进党委，在全区中考排行中十几年名列第一；依然在祖国各地汇报、交流自己的教育经验。2017年，我被评为“中国当代教育名家”。
　　最后，我用一首小诗来表达永远拼搏在教育改革路上的心志：
　　开发大脑天地广，
　　教坛育人先自强，
　　师生互助共成长，
　　为国尽责乐无疆。