【摘 要】
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随着基础教育课程改革的深化,提升学生核心素养成为各门学科的终极教学目标.物理是自然科学的基础学科,它与生活的联系非常紧密,物理课堂自然应该让学生在体验中进行科学探究
【机 构】
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金华第一中学 浙江 金华 321015
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随着基础教育课程改革的深化,提升学生核心素养成为各门学科的终极教学目标.物理是自然科学的基础学科,它与生活的联系非常紧密,物理课堂自然应该让学生在体验中进行科学探究,形成科学思维和正确的物理观念,真正提高物理核心素养.以“反冲运动、火箭”为例,谈谈体验探究型的物理课堂.
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