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随着经济发展及社会转型,教育资源的配置出现不均衡的现象,其中绘本资源是幼儿教育资源配置的一个重要方面。从绘本教学的现状、幼师对绘本教学的认识、绘本教学的价值、绘本的应用领域以及影响绘本教学的因素等方面进行探究,旨在发现幼儿园绘本教学活动的现状以及存在的问题,并分析问题产生的原因,提出相应的对策建议,进而提升幼儿幼师的实际教学能力,提高幼儿幼师教学的效率,促进学前教育的健康发展。