【摘 要】
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目的:评估有留守经历的大学生性心理健康的现状,探讨其相关影响因素.方法:选用随机整群取样方法,采用青春期性心理健康问卷对我校有留守经历的1-4年级大学生进行调查,并分析
【机 构】
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哈尔滨医科大学大庆校区,163319
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目的:评估有留守经历的大学生性心理健康的现状,探讨其相关影响因素.方法:选用随机整群取样方法,采用青春期性心理健康问卷对我校有留守经历的1-4年级大学生进行调查,并分析其性心理健康的相关影响因素.结果:有留守经历大学生性心理健康总分为(115.45±20.07)分,其中性别、年级、留守时间及是否接受过相关性知识培训等是大学生性心理健康的影响因素(P<0.05).结论:受童年时期留守经历的影响,留守大学生具有较低的性心理健康水平,众多因素可影响大学生性心理健康.
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