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随着教育改革的不断深入，对学生的要求也越来越高，在中职教学中，每个学生必须要具备较强的英语综合能力，而口语复述是英语综合能力体现的一个重要途径，因此越来越多的中职教师对英语口语复述的提高有更多的关注。思维导图是思维的发散性表达，在教学当中得到了越来越广泛的使用，其独特的知识构建方式，使得在英语口语复述教学中得到了广泛的使用，并具有较好的效果。基于此，本文详细的分析了英语口语复述中对思维导图的具体应用及应用效果。