小学数学教学生活化之探讨

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数学知识是在生活实践中形成的理论,学习数学知识也是为了更好地服务于生活实践。在小学阶段的数学教学中,多结合一些生活实例进行教学,更有助于小学生理解数学知识、感受学习数学的重要性、培养他们的学习兴趣,并对数学课堂教学效果起到一定的提升作用。
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