体验式英语教学实证研究

来源 :安徽工业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fisher9527
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实证研究表明:在大学英语教学中,实施体验式教学不仅有助于学生提高学生英语口试和笔试成绩,而且有助于提高学生的语言运用能力和交际能力。
其他文献
针对工程力学理论性强,与实际联系紧密,提出教学内容模块化,教学考核多样化的方法,并根据现有的教学内容进行说明,培养学生自学和创新能力,提高课堂和课后教学效果,激发课堂
针对计算机专业人才培养目标,结合编译原理课程教学中普遍存在的“难教难学”问题,借助于高效的开源自动化编译工具,构建以实践为导向的互动式教学方式及其管理过程,提升了学
岳西古民居和徽州古民居由于两地的文化、安居思想以及地理环境和民居环境规划等因素的差异,导致两地民居在整体环境、空间布局及装饰手法上有着显著的区别.
将研讨式教学引入大学非英语专业英语课堂,提高了学生课堂参与的积极性,形成了团队合作及创新的学习环境,培养学生研究能力并提高英语技能。
主题性教学竞赛运用了第四代评价理论中"共同建构"、"全面参与"、"多元价值"的思想和方法,教师结合专业和课程特点预设主题,围绕主题进行教学设计和实施课堂教学,协商式反馈与评价,
在相互持股的股权结构形式下,公司的治理结构处于扭曲的状态,极易导致"内部人控制"现象形成。因此,要结合我国的具体国情,借鉴国外成功的立法经验,制定合理完善的制度,有效防范
矛盾修饰法是语言变异性、商讨性和顺应性的集中体现。基于常规关系的语用推理达成了客观外在世界、社会世界和主体性世界的高度统一。
王若虚在古文献校勘方面取得了很大成就,但由于不解古书文例、不审文意、不解古书语法、不明通假等校勘时也出现了一些错误。
高校合目的性发展就是要建立适合我国国情的现代大学制度,合规律性则应借鉴经验,完善高校治理结构,克服在办学中可能出现的对"理想状态"的偏离。
为研究卡介菌多糖核酸(BCG-PSN)对SLE患者辅助T(Th)细胞因子及疾病活动性的影响,将SLE患者分为处理组34例和对照组32例,于治疗前后采用ELISA法检测患者血清中细胞因子水平,并