【摘 要】
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新课程标准指出：英语课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心和求知欲。教师在教学过程中需要创造性的展开教学，让不同的内容和方法交叉，从而在渗透和整合中拓宽视野。我在上《Buying fruit》(牛津小学英语4B教材unit4)这一单元的第一课时。
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新课程标准指出：英语课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心和求知欲。教师在教学过程中需要创造性的展开教学，让不同的内容和方法交叉，从而在渗透和整合中拓宽视野。我在上《Buying fruit》(牛津小学英语4B教材unit4)这一单元的第一课时。
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