【摘 要】
:
物联网时代,智能手机几乎无所不能,所以手机电池电量总是不够用,在没有电源的情况下,我们大多会用到移动电源,也就是俗称的“充电宝”给手机快速充电的。充电宝可谓是现代生活居家旅行、出差必备的神器。据不完全统计,目前我国生产充电宝的厂商已超过5000多家,整个行业发展快速,新技术与老问题交替产生,由劣质充电宝引发的事故时有发生,轻则“烧”坏手机,严重的甚至引起爆炸,所以对移动电源实施产品认证,规范管理显
论文部分内容阅读
物联网时代,智能手机几乎无所不能,所以手机电池电量总是不够用,在没有电源的情况下,我们大多会用到移动电源,也就是俗称的“充电宝”给手机快速充电的。充电宝可谓是现代生活居家旅行、出差必备的神器。据不完全统计,目前我国生产充电宝的厂商已超过5000多家,整个行业发展快速,新技术与老问题交替产生,由劣质充电宝引发的事故时有发生,轻则“烧”坏手机,严重的甚至引起爆炸,所以对移动电源实施产品认证,规范管理显得尤为重要。本文通过介绍移动电源的国家标准及认证规则为正确测试提供依据。
其他文献
目的 探讨对腰椎间盘突出症患者采用中医骨伤手法联合五味甘露浴汤治疗的临床疗效及对患者腰椎功能与疼痛和炎症反应的影响。方法 随机选择济南市中西医结合医院2020年1—12月收治腰椎间盘突出在患者90例,按照随机数表法分为西医治疗对照组(n=45)与采用中医骨伤手法联合五味甘露浴汤干预研究组(n=45),比较两组临床疗效,于治疗前后采用日本骨科学会评分系统(JOA)与视觉模拟法(VAS)评估患者的腰椎
近年来,我国新能源汽车产业产能过剩已现端倪,限制了我国新能源汽车产业健康发展。为帮助企业缓解产能过剩,文章基于现实形势,着重探究政府补贴对新能源汽车产业产能过剩的影响。通过选取沪深两市数百家新能源汽车产业上市公司2010—2021年的面板数据,利用生产函数法求得企业产能利用率并采用Tobit模型分析政府补贴对该产业产能过剩的影响及机制。结果表明,近年来政府补贴的存在客观上催生了新能源汽车产业的产能
班级凝聚力是指同学之间为了实现良好的班级建设和发展目标而实施团结合作的程度。提升班级凝聚力有利于增强班级成员的归属感,构建和谐的班集体,有利于充分调动学生的积极性,培养其协作精神和集体荣誉感。本文主要从确立共同目标、健全班规、参加集体活动、上好主题班会、班主任自身示范作用等方面分析提升班级凝聚力的策略。
目的 运用网络药理学方法分析苦参治疗病毒性心肌炎(viral myocarditis,VMC)的潜在作用机制,为中药苦参的深入研究及VMC的药物研发提供参考。方法 通过中药系统药理学TCMSP、TCMIP、BATMANTCM数据库检索苦参发挥药效的主要活性成分及其对应靶点,借助GeneCards、OMIM、TTD、PharmGKB等数据库整理VMC疾病治疗靶标,联合导入Venny2.1.0平台绘制
<正>新课程理念的推行与实施,学校更加侧重于由学生知识理论教学向素质技能课程教学转变。高中地理研学课程设计与实施,是学生素质教育课堂教学的重要手段。广州市从化银林研学基地围绕高中地理教学的核心内容设计研学课程,并通过课程实施,帮助学生对地理知识进行深入研究探索,提升地理思维能力,达成地理核心素养的培养目标。一、地理研学的基本概念研学即研究性学习,是让学生主动提出问题、主动探究、主动学习的归纳式学习
随着农业机械化的快速发展,农业机械已全方位渗入农业生产的各个方面,但是我国农业机械化发展还存在诸多不平衡、不协调、不可持续的问题。要实施好乡村振兴战略,加快推进农业农村现代化,农业机械化是必然选择。农业机械化深刻影响农业生产方式、农民生活方式、农村生态环境,有利于推动乡村产业振兴、带动乡村人才振兴、推动乡村生态振兴。笔者以乡村振兴战略中农业机械化的价值和发展方向为研究对象,对农业机械化的现状和未来
课前预习对于初中生英语学习至关重要,预习帮助学生为课堂学习作准备,促进学生自主学习能力的培养以及良好学习习惯的养成。随着教育改革的发展,核心素养成为学生发展、教育教学工作推进的主要方向。英语核心素养对学生英语语言能力、思维品质、文化意识和学习能力提出新的要求,因此,英语课前预习要以英语核心素养为指导。为探讨英语核心素养背景下初中生英语预习的现状,本研究致力于回答以下三个研究问题:(1)核心素养背景
目的 分析应用独活寄生汤加减联合中医骨伤手法治疗腰椎间盘突出症的疗效。方法 选取江西省兴国县人民医院2018年9月—2020年3月接收的60例腰椎间盘突出症患者为研究对家,采用随机数表法分为2组。对照组(30例)给予中医骨伤手法治疗,研究组(30例)在对照组的基础上联合独活寄生汤加减治疗。观察2组的治疗总有效率、中医证候积分、腰椎功能评分(JOA)及语言描述评分法(VRS评分)。结果 治疗后研究组
博物馆课程与家国情怀教育具有天然的契合性,学校可加强与当地博物馆的沟通,开发研学课程,发挥博物馆在学校教育中的重要价值。杭州上海世外中学以项目化课程实施的方式,引导学生通过浸润式活动体验培养家国情怀,并形成了博物馆研学课程体系。
这次新型冠状病毒肺炎疫情警醒我们,我国的经济发展可能遭遇不可预见的风险,因而增强经济发展过程中的风险应对能力将成为完善我国经济发展理论的新课题。近年来兴起的韧性经济理论为我们提供了一种理论选择。韧性经济理论源于人们对于生态世界观和非线性认知的加深,目前已经形成分析突发性危机的工程型韧性经济与持续性变化的生态型韧性经济两种研究路径。本文在介绍、分析韧性经济理论的来源与内容的基础上,运用韧性经济理论对