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浅谈如何在小学低段双语班进行识字教学
浅谈如何在小学低段双语班进行识字教学
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:llt009
【摘 要】
:
识字能力是学习能力的基础,它不仅是阅读和写作的基础,也是文化素质养成和提高的第一步。特别是低年级学生的识字能力还关系到开发儿童的智慧潜能,发展他们的创新精神和创造能力
【作 者】
:
任淑娇
【机 构】
:
石河子第十一小学 新疆 石河子 832000
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2015年11期
【关键词】
:
小学
双语班
识字教学
方法探讨
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识字能力是学习能力的基础,它不仅是阅读和写作的基础,也是文化素质养成和提高的第一步。特别是低年级学生的识字能力还关系到开发儿童的智慧潜能,发展他们的创新精神和创造能力。
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