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以趣激画,让学生步入“乐画”的天地
以趣激画,让学生步入“乐画”的天地
来源 :青年科学(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wudajiang1213
【摘 要】
:
根据小学生爱好奇、好胜的心理特征,结合绘画教学内容,不失时机的诱发学生学习兴趣,尽量为孩子们创造宽松,自由的课堂氛围,启发他们的想象力,让他们有充分施展个性的机会,从
【作 者】
:
张继红
【机 构】
:
河南省焦作市中站区劳模街小学
【出 处】
:
青年科学(教师版)
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
兴趣
色彩
感情
激发
观察
诱发
研究
探讨
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根据小学生爱好奇、好胜的心理特征,结合绘画教学内容,不失时机的诱发学生学习兴趣,尽量为孩子们创造宽松,自由的课堂氛围,启发他们的想象力,让他们有充分施展个性的机会,从而使他们尽情的画出属于他们自己的、最美最好的画.
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