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随着中国经济地位的不断提升,以及国际影响力的增加,来华留学生的人数逐年增加,但是高校的教育教学质量却明显滞后,常见的问题有:学术水平低、教学管理落后,而这长远看来是不利于高校留学生教学事业发展的.所以,为了促使高校留学生的教育质量得到相应的保障,高校内部就必须要进行相应的课程改革,本文则主要对加强留学生教学质量检测与评价这一主题进行浅析.