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小学生班级自主管理,其实质是小学生在教师的合理指导之下,严格依据班级制度,充分的发挥出小学生的自主能力,对班级实现自主管理。由此可见,小学生自主管理打破了传统的管理模式,以小学生为主体,显著提升了小学生的自主意识,提高小学生管理能力的提升。
自主管理给孩子插上腾飞的翅膀
【摘 要】
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小学生班级自主管理,其实质是小学生在教师的合理指导之下,严格依据班级制度,充分的发挥出小学生的自主能力,对班级实现自主管理。由此可见,小学生自主管理打破了传统的管理
【机 构】
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四川省绵阳高新区火炬实验小学
【出 处】
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小说月刊：下半月
【发表日期】
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2018年5期
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