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本文对用窗函数截取时域和空域信号的影响进行了分析,并设计了仿真实验和实测数据的处理实验来辅助基础理论教学,将规律和结论直观地呈现给学生。通过课程内容的对比和类比、基础理论与工程研究的结合等方式,可以激发学生的学习兴趣和学习动力,培养学生从事科学研究的方法和技能。教学实践证明,该课程设计的教学效果良好。