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随着信息化发展速度加快，微课教学模式逐渐走进中学数学课堂，合理运用微课可以打破固有教学模式中的多种制约。本文将以其应用理念出发，分析其增添课堂趣味性、提高学习能力、突破数学难点、强化数学概念记忆等优点，为广大教师应用微课时提供理论基础。
微课在初中数学教学中的应用研究
【摘 要】
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随着信息化发展速度加快，微课教学模式逐渐走进中学数学课堂，合理运用微课可以打破固有教学模式中的多种制约。本文将以其应用理念出发，分析其增添课堂趣味性、提高学习能力、突
【机 构】
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泸州市纳溪区英才外国语学校
【出 处】
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读与写（教师）
【发表日期】
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2018年8期
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