水利工程堤防防渗施工技术的应用研究

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在当下社会经济不断发展的新形势下,我国水利工程建设也取得了飞速的发展。由于水利工程在施工中存在管理不到位等问题,致使我国水利工程堤防防渗施工存在诸多问题,大大降低了水利工程的施工质量,严重危害着国民的生命财产安全。为此,本文在论述水利工程堤防防渗施工技术的基础上,对其应用缺陷及应对策略进行了分析,以期为提升水利工程堤防防渗施工质量提供一些参考依据。
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摘 要:初中生处于认知世界及学习知识的关键时期,所以初中班主任管理时需要重视学生良好“三观”的培养,并且引导学生积极地投入班级的日常生活及学习中,在帮助学生掌握丰富知识的同时提高学生的综合素养。文章主要分析了初中班主任需要具备的管理及教育能力,然后探讨了班主任管理及教育艺术的有效结合,希望给相关人员提供一些有价值的参考。  关键词:初中班主任;管理和教育艺术;结合方式  一、初中班主任需要具备的管
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一、省略的定义与判断  省略作为语言的一大特点,是表达内容与语言形式的对应问题。认知语言学能有效地把内容与形式结合起来,进而解释语言事实背后的认知规律,并通过认知方式等对语言做出统一解释,而这些都与范畴紧密相关。本文基于原型范畴理论对省略做出一些界定。  原型范畴理论是指一个范畴中由原型和其他成员构成的理论模式,原型是范畴的中心,集合了范畴成员的最多特征,同时其他成员与原型也有着不同程度的相似性。