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海外视阈下的中国模式及其世界影响
【出 处】
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南京政治学院学报
【发表日期】
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2017年01期
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摘要：本文以高中数学课程改革为切入点，在分析了数学和文化之间的联系以及在高中数学教学中浸润数学文化的意义后，对数学教育中浸润数学文化的策略进行探析。关键词：高中;数学文化;浸润一、数学文化的相关概述南开大学顾沛教授在谈及数学文化的内涵时，直接言明，从狭义上来说，数学文化就是数学的思想、精神、方法、观点、语言及其的形成发展过程;从广义上来说，除了狭义的内容以外，数学文化还应该包括数学家、数学史、数学美、数学教育、数学发展中的人文成分、数学和各种文化的关系等。虽然到目前为止，数学文化还没有公认的统一的界定，但
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