听故事是宝宝的最爱。离奇、优美、有趣的故事，能让宝宝插上想像的翅膀，在父母的引导下，宝宝还能跟着故事的主人公一起体会喜怒哀乐的不同感受。故事书是宝宝成长中的小伙伴。
　　
　　故事书，为成长加油
　　
　　故事书完整优美的语言可以作为宝宝的语言学习范本，增进宝宝的语言表达能力：曲折丰富的情节，可以刺激宝宝想像力和创造性的发展；图文并茂的方式可以带给宝宝审美的愉悦；主人公的遭遇，可以让宝宝看到自己的影子，借此排遣，消除焦虑。父母可根据宝宝的兴趣、现状及父母想达到的教育目标选择不同主题的故事性图画书。
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　　适合宝宝的故事书
　　
　　看故事类图画书，看图还是看文呢?当然是看图，因为宝宝还不识字嘛!其实，看图绝不仅仅是因为宝宝还不识字，图画阅读是一项重要的阅读能力，是培养宝宝观察能力，判断能力、预测能力的重要活动。家长带着宝宝一起有顺序地，细致地观察图画，可以看到很多文字中没有写出来的故事。一本好的故事类图画书，应该为我们讲述三个故事：文字讲述的故事，图画讲述的故事，文字和图画共同讲述的故事。这样的故事类图画书才是最适合宝宝阅读的图画书。
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　　阅读指南
　　
　　愉快的阅读旅行又要开始了，大家准备好了吗?带上我们的故事书，开始一次全新的旅程。
　　STEP1　故事开始之前，一定不要忘了让宝宝认真地阅读封面，故事书的封面往往向我们透露了故事的主要情节、主要人物和故事最精彩的部分。有的时候，封面还会跟我们开个小小的玩笑，为我们设置小小的悬念，这也有利于增加宝宝阅读的兴趣。
　　SETP2　打开故事书，最好的阅读是熟悉的阅读，爸爸妈妈一定要先熟悉故事的情节和文字，这样才能更加声情并茂地为孩子朗读。不要吝啬自己的表演才能，模仿不同人物的不同声调，可以吸引宝宝全心投入听读的过程，帮助宝宝更好地理解故事内容。
　　STEP3　首次朗读过程中，尽可能忠实于故事内容，不一定按照文字完全朗读，可以把故事书中的文字变得更加口语化，但是最好不要过多地加入成人的评论，让孩子能完整地体验故事的情节和人物的感情。在第二次、第三次朗读时，逐渐倾向于朗读故事的原文，并可以逐步加入成人的评论，或者和宝宝的实际生活相关联。
　　STEP4　当宝宝己经对故事的情节比较熟悉以后，鼓励宝宝参与朗读，让他和家长一起读出故事中重复出现的部分，或者有趣的列话，大多数孩子都会乐此不疲。
　　STEP5　给宝宝留出自己阅读的时间和空间，不要看到宝宝拿起书本，就赶紧跑来为他朗读，不妨在旁边静静地观察几分钟，或许孩子此时需要的恰恰是方自己的天地。当宝宝遇到困难或者提出要求时，再给予及时的帮助。
　　STEP6　好故事不怕一读再读，更需要变换多种方式，例如，可以和宝宝一起表演龟兔赛跑、拨箩卜，这能让宝宝进一步复习故事的情节和语言，帮助宝宝深刻体验故事的表现手法，即使他现在还不能说出来，但他的收获定是长期和深刻的。