电类专业课“做学教合一”模式的思考与实践

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“做学教合一”是“教学做合一”教学思想的继承与创新。“做学教合一”突出了“做”的重要性,这一模式更符合职业学校学生学习及身心发展的特点。实施“做学教合一”的关键应体现“做”字当头,以“做”启迪学,以“做”引导教这一思想。实施“做学教合一”这一教学模式必将促进职业学校专业建设与教学质量的提高。
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