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学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因,是激励、指引学生学习的强大动力.学生的学习活动是由各种不同的动力因素组成的整个系统所引起的.本文从学生的学习动机出发,对初中学生学习动机的影响因素以及初中数学教学中学生学习动机激发教学策略进行简要分析,为教师提高自身管理效能提供相关建议.?
初中数学教学中如何激发学生的学习动机
【摘 要】
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学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因,是激励、指引学生学习的强大动力.学生的学习活动是由各种不同的动力因素组成的整个系统所引起的.本文从学生的学习动机出发,对初
【机 构】
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贵州省罗甸县边阳中学 贵州 罗甸 550100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年39期
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