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针对条件数学期望概念这一在"概率论与数理统计"课程教学中的难点,从实际教学的角度,对其多种定义方式、各种特殊形式、基本性质及其在统计推断中的应用等问题进行了深入探讨。目的是为该课程的教学改革和教学研究提供参考。
条件数学期望概念教学的若干问题探讨
【摘 要】
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针对条件数学期望概念这一在"概率论与数理统计"课程教学中的难点,从实际教学的角度,对其多种定义方式、各种特殊形式、基本性质及其在统计推断中的应用等问题进行了深入探讨
【机 构】
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三峡大学理学院;
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2010年30期
【基金项目】
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三峡大学精品课程立项建设项目(项目编号:200909),三峡大学教学研究项目(项目编号:J2010057)的研究成果
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