【摘 要】
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本文主要以中学美术教育为背景,研究其对我国中学生心理健康及健全人格养成的导向作用,不断促进我国中学生心理健康发展,促进健全人格养成。
【机 构】
:
南京特殊教育师范学院,江苏南京,210000
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本文主要以中学美术教育为背景,研究其对我国中学生心理健康及健全人格养成的导向作用,不断促进我国中学生心理健康发展,促进健全人格养成。
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