【摘 要】
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<正>计算是我国小学数学教学的重要内容,它贯穿小学数学教学的始终,无论是数学概念的形成、数学结论的获得,还是数学问题的解决等等,都需要数学计算的参与。因此,计算教学的
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<正>计算是我国小学数学教学的重要内容,它贯穿小学数学教学的始终,无论是数学概念的形成、数学结论的获得,还是数学问题的解决等等,都需要数学计算的参与。因此,计算教学的有力直接影响的内容的学习。随着社会的发展和计算机(或计算器)的普及,数学计算能力的培养又越来越被人们淡化。其实,小学数学计算能力不仅是小学数学重要的教学内容,是小学数学"双基"的重要组成部分,更是继续学习数学和其它自然学科的基础。因此,培养和提高数学能力势在必行。
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