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开放教育要求教师转变观念，在教学中真正做到变“教师主体”为“以学生为主体，教师为主导”，帮助学生自主学习。本文结合自己的教学实践，根据电大成人学生特点，充分发挥教师的主导作用，就如何搞好《电大英语》课程辅导总结了自己的一些经验和做法。
远程开放教育中《电大英语》课程辅导方法初探
【摘 要】
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开放教育要求教师转变观念，在教学中真正做到变“教师主体”为“以学生为主体，教师为主导”，帮助学生自主学习。本文结合自己的教学实践，根据电大成人学生特点，充分发挥教师的主导
【机 构】
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长沙广播电视大学教学科
【出 处】
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邵阳师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年6期
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