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本校基础课教学存在学生厌学逃课、教学因循守旧等诸多弊端。解决问题的对策为三结合:结合教学内容、教学方法、测试方法的改革对学生进行学习目的、认识方法和思想方法教育;四做到:认清形势,转变观念,努力学习,加大投入。
基础课程教学中的弊端与对策
【摘 要】
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本校基础课教学存在学生厌学逃课、教学因循守旧等诸多弊端。解决问题的对策为三结合:结合教学内容、教学方法、测试方法的改革对学生进行学习目的、认识方法和思想方法教育;
【机 构】
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长春金融高等专科学校文化基础部
【出 处】
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长春金融高等专科学校学报
【发表日期】
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2000年1期
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