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研究性学习，是指在教学过程中以问题为导向．创设一种类似科学研究的情境和途径，让学生通过自己分析和解决问题来实际感受和体验知识的生产过程，从而了解社会，学会学习，发展能力。
设计问题导向 指导研究性学习——由“大长今现象”引发的研究课题
【摘 要】
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研究性学习，是指在教学过程中以问题为导向．创设一种类似科学研究的情境和途径，让学生通过自己分析和解决问题来实际感受和体验知识的生产过程，从而了解社会，学会学习，发展能力。
【机 构】
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北京师范大学第二附属中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2006年11期
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