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独立学院作为我国高等教育的一种特殊办学形式，它的学生在某种程度上也具有一种相似性。本文通过对独立学院学生的调查，找出大部分学生不足方面的共同点：毅力、动力和自信心。针对学生的不足，提出“补缺”途径。
独立学院学生“缺”什么？——基于独立学院学生特点探索“补缺”途径
【摘 要】
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独立学院作为我国高等教育的一种特殊办学形式，它的学生在某种程度上也具有一种相似性。本文通过对独立学院学生的调查，找出大部分学生不足方面的共同点：毅力、动力和自信心。针
【机 构】
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南京理工大学紫金学院
【出 处】
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中小企业管理与科技
【发表日期】
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2011年31期
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