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作为大学英语教学的重要组成部分,传统的外语写作教学模式急需改革.本文拟从批判性思维出发,结合大学英语写作现状,在“3+1”教学模式下大学英语写作教学中尝试探究了批判性思维培养,并指出了其优势.
“31”教学模式——大学英语写作教学中批判性思维能力培养研究
【摘 要】
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作为大学英语教学的重要组成部分,传统的外语写作教学模式急需改革.本文拟从批判性思维出发,结合大学英语写作现状,在“3+1”教学模式下大学英语写作教学中尝试探究了批判性
【机 构】
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济南大学外国语学院 山东 济南 250022
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年22期
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